Acompañando la Autoestima del alumnado

Cuando se fortalece en el alumnado la identidad y la autoestima, estaremos potenciando sus posibilidades de lograr metas ambiciosas de aprendizaje. Se parte de la convicción de que con el debido acompañamiento, l@s alumn@s pueden alcanzar su máximo potencial.

Con estas herramientas socio emocionales, l@s estudiantes están en posibilidades de sentirse orgullos@s de su lugar de pertenencia, su cultura y su lengua de origen, al tiempo que saben apreciar la diversidad y aprender de las diferentes formas de ver el mundo.

Finalmente, que el alumnado sea más fuerte desde el punto de vista emocional, hace que el acento en el aprendizaje recaiga sobre lo que él o ella hace para superar sus obstáculos cognitivos y no sobre lo que el o la profe hace.

En ese sentido, se espera que la educación obligatoria forme estudiantes y ciudadan@s autónom@s y responsables de sí mism@s y de l@s demás.

Te ofrecemos algunos consejos para ayudar a desarrollar la Autoestima en el aula: